Herzlich willkommen, liebe Erstklässler!

Ein besonderer Tag an der Schule am Park

Ein neuer Lebensabschnitt hat begonnen: An der Schule am Park in Hohenwestedt wurden die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler herzlich willkommen geheißen. Für die Kinder und ihre Familien war dieser Tag etwas ganz Besonderes – voller Vorfreude, Aufregung und gespannter Erwartungen auf die kommende Schulzeit.

Auch der Bildungscampus Hohenwestedt war gemeinsam mit dem Familienzentrum Hohenwestedt vor Ort, um die Schulanfängerinnen und Schulanfänger sowie ihre Eltern zu begrüßen und ihnen einen guten Start in diesen neuen Lebensabschnitt zu wünschen.

Zwar zeigte sich das Wetter von seiner eher nassen Seite und der Regen begleitete die Einschulungsfeier, doch davon ließ sich die gute Stimmung keineswegs trüben. Die Vorfreude auf den ersten Schultag war bei den Kindern und ihren Familien deutlich zu spüren. Viele neugierige Gesichter, festliche Kleidung und natürlich die liebevoll gepackten Schultüten machten diesen Tag zu einem besonderen Erlebnis.

Für die neuen Erstklässler beginnt nun eine spannende Zeit: Sie lernen neue Freunde kennen, entdecken ihre Klassenräume, treffen ihre Lehrkräfte und machen sich Schritt für Schritt mit dem Schulalltag vertraut. Die Schule am Park legt dabei großen Wert darauf, Schule als einen Ort des Lernens und Lebens zu gestalten, an dem sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen, einander respektieren und gemeinsam lernen können.

Gerade der Übergang von der Kita in die Grundschule zeigt, wie wichtig eine gute Zusammenarbeit aller Beteiligten ist. Der Bildungscampus Hohenwestedt verbindet Kitas, Grundschule und weiterführende Schule und möchte Kinder und Familien auf ihrem Bildungsweg begleiten. Das Familienzentrum ist dabei ein wichtiger Partner, wenn es darum geht, Familien zu unterstützen, Begegnungen zu ermöglichen und Bildung gemeinsam zu gestalten.

So war die Einschulung nicht nur der Start für unsere neuen Erstklässler, sondern auch ein schönes Zeichen für die Gemeinschaft, die den Bildungscampus Hohenwestedt ausmacht.

Wir wünschen allen Schulanfängerinnen und Schulanfängern eine wundervolle Grundschulzeit, viele neue Freundschaften, spannende Entdeckungen und ganz viel Freude am Lernen!

Herzlich willkommen an der Schule am Park!
Wir freuen uns, euch auf eurem Weg begleiten zu dürfen.

Herzlich willkommen an der Schule Hohe Geest!

Ein besonderer Start für die neuen 5. Klassen in Hohenwestedt

Mit Neugier, Aufregung und vielen neuen Eindrücken sind die neuen Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen an der Schule Hohe Geest in Hohenwestedt in ihren neuen Lebensabschnitt gestartet.

Der Wechsel von der Grundschule an eine weiterführende Schule ist für Kinder und Familien ein besonderer Moment. Neue Klassenkameradinnen und Klassenkameraden, neue Lehrkräfte, neue Fächer und ein ungewohnter Schulalltag warten auf die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler. Umso schöner ist es, wenn der Start von einem herzlichen Empfang und vielen Möglichkeiten zum Kennenlernen begleitet wird.

Auch der Bildungscampus Hohenwestedt war bei der Einschulung vor Ort. Gemeinsam mit dem Familienzentrum Hohenwestedt konnten wir den neuen Schülerinnen und Schülern sowie ihren Familien unseren Stand vorstellen und über die vielfältigen Angebote und Anlaufstellen in Hohenwestedt informieren.

Bildung verbindet – auch über den Schulalltag hinaus

Der Bildungscampus steht für die Vernetzung der verschiedenen Bildungs- und Unterstützungsangebote in Hohenwestedt. Auf dem Campus finden sich unter anderem die Schule am Park, die Schule Hohe Geest, Kindertagesstätten, das Familienzentrum und weitere Einrichtungen. Die Gemeinde beschreibt Hohenwestedt daher auch als Standort mit einem umfassenden Bildungsangebot von der Kita bis zum Gymnasium.

Gerade für Familien ist es hilfreich, wenn Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner sowie Angebote gut miteinander vernetzt sind. Das Familienzentrum Hohenwestedt ist dabei eine wichtige Anlaufstelle für Familien und befindet sich im Haus der Vereine und Verbände in der Parkstraße.

Bei der Einschulung konnten wir daher nicht nur die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler begrüßen, sondern auch mit Eltern und Familien ins Gespräch kommen, Fragen beantworten und zeigen, welche Möglichkeiten der Bildungscampus und das Familienzentrum über den Schulunterricht hinaus bieten.

Eine wichtige Neuerung: Der Ganztag wächst zusammen

Eine besondere Neuerung zum Start des Schuljahres 2026/27 betrifft den Offenen Ganztag (OGT).

Seit dem 1. August 2026 sind die Ganztagsangebote der Schule am Park und der Schule Hohe Geest in den Räumlichkeiten der Schule am Park zu finden. Träger des Ganztags ist der Schulverband Hohenwestedt.

Koordiniert werden die Angebote von Renate Thode. Für die Schülerinnen und Schüler stehen verschiedene Bausteine zur Verfügung – von der Frühbetreuung über das Mittagessen und die Hausaufgabenbetreuung bis hin zu unterschiedlichen Kursangeboten am Nachmittag.

Damit entsteht ein weiterer wichtiger Baustein für die Zusammenarbeit innerhalb des Bildungscampus. Grundschule und weiterführende Schule rücken auch im Bereich des Ganztags näher zusammen und schaffen gemeinsame Strukturen für Kinder und Jugendliche.

Gemeinsam gut starten

Die Einschulung der neuen 5. Klassen hat damit auch gezeigt, wofür der Bildungscampus Hohenwestedt steht: Bildung wird gemeinsam gedacht und gelebt.

Schule, Ganztag, Familienzentrum und weitere Partner arbeiten daran, Kindern und Jugendlichen gute Bedingungen für ihren Bildungsweg zu bieten. Dabei geht es längst nicht nur um Unterricht, sondern auch um Begegnung, Unterstützung, Gemeinschaft und die Möglichkeit, sich in einer vertrauten Umgebung weiterzuentwickeln.

Wir freuen uns, die neuen Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg ein Stück begleiten zu dürfen, und wünschen allen Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern einen tollen Start an der Schule Hohe Geest, viele neue Freundschaften, spannende Erfahrungen und ganz viel Freude am Lernen!

Herzlich willkommen an der Schule Hohe Geest und auf dem Bildungscampus Hohenwestedt!

Einblicke in den Offenen Ganztag

Am 19. Juni 2026 stand an der Schule am Park in Hohenwestedt alles im Zeichen des Offenen Ganztages. Beim „Markt der Möglichkeiten“ konnten Eltern, Erziehungsberechtigte und interessierte Besucherinnen und Besucher das neue Kursprogramm kennenlernen, sich über die Zusammenlegung der Offenen Ganztage informieren und vor allem eines erleben: wie vielfältig, lebendig und herzlich der Ganztag an unseren Schulen gestaltet wird.

In fröhlicher und ausgelassener Atmosphäre gab es an diesem Nachmittag jede Menge zu entdecken. Zahlreiche Spiele, Mitmachaktionen und kreative Angebote luden dazu ein, selbst aktiv zu werden. Gleichzeitig bot sich die Gelegenheit, die Räumlichkeiten kennenzulernen, mit den Verantwortlichen ins Gespräch zu kommen und einen Eindruck davon zu gewinnen, wie abwechslungsreich der Alltag im Offenen Ganztag gestaltet wird.

Mit der Zusammenlegung der Ganztagsangebote der Schule am Park und der Schule Hohe Geest wurde zudem ein wichtiger Schritt für die zukünftige Gestaltung des Offenen Ganztages vorgestellt. Seit dem 1. August 2026 werden die Angebote beider Schulen gemeinsam organisiert und weiterentwickelt.

Ein ganz besonderer Dank

Was diesen Nachmittag jedoch besonders gemacht hat, war nicht allein das vielfältige Programm – sondern vor allem das große Engagement der Menschen, die dahinterstehen.

Ein ganz besonderer Dank gilt deshalb Renate Thode und ihrem gesamten Team.

Mit unglaublich viel Einsatz, Kreativität, Organisationstalent und vor allem mit viel Herzblut haben Frau Thode und ihr Team diesen „Markt der Möglichkeiten“ vorbereitet und gestaltet. Es war an jeder Ecke zu spüren, wie viel Arbeit, Gedanken und persönliche Leidenschaft in der Veranstaltung steckten.

Frau Thode schafft es gemeinsam mit ihrem Team, den Offenen Ganztag nicht einfach als Betreuungsangebot zu verstehen, sondern als einen Ort, an dem Kinder sich wohlfühlen, Gemeinschaft erleben, ihre Interessen entdecken und neue Dinge ausprobieren können. Die große Vielfalt der Angebote und die liebevolle Gestaltung des Nachmittags haben eindrucksvoll gezeigt, wie viel ihnen die Kinder und ihre Bedürfnisse bedeuten.

Weitere Informationen zum Offenen Ganztag

Wer mehr über die Angebote, Betreuungsmöglichkeiten, Kurse und die Anmeldung erfahren möchte, findet alle wichtigen Informationen auf der offiziellen Website des Offenen Ganztages der Schule am Park und der Schule Hohe Geest:

Zum Offenen Ganztag Hohenwestedt

Vergangene Woche durften wir an der Schule Hohe Geest in Hohenwestedt eine besondere Veranstaltung zum 75-jährigen Jubiläum des Bundesverfassungsgerichts ausrichten.

Unsere Schüler*innen und Lehrkräfte haben mit viel Engagement, Kreativität und Fachwissen ein abwechslungsreiches und eindrucksvolles Programm auf die Beine gestellt. Mit ihren Beiträgen sorgten sie für einen spannenden und nachhaltigen Vormittag und führten das Publikum souverän durch die Veranstaltung. Ihr Einsatz hat einmal mehr gezeigt, wie lebendig politische Bildung an unserer Schule gestaltet wird.

Besonders gefreut haben wir uns über den Besuch von Dr. Dorit Stenke, Ministerin für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, Prof. Dr. Kerstin von der Decken, Ministerin für Justiz und Gesundheit des Landes Schleswig-Holstein, sowie Prof. Dr. Henning Radtke, Richter am Bundesverfassungsgericht.

Der persönliche Austausch mit unseren Gästen bot wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Demokratie, Rechtsstaatlichkeit und unserer Verfassung.

Die Veranstaltung hat eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig es ist, jungen Menschen Räume für gesellschaftliches Engagement, politische Bildung und demokratische Teilhabe zu eröffnen. Wir sind stolz darauf, Teil dieses besonderen Jubiläums gewesen zu sein und danken allen Beteiligten, die diesen Vormittag zu einem nachhaltigen Erlebnis gemacht haben.

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit unserem neuen Kooperationspartner dem Förderverein für Medienkompetenz in Schulen. 

Im Rahmen des 2. gemeinsamen Schulentwicklungstags stand das Thema “Gesundheit durch Bewegung” im Mittelpunkt. Spezialisten der Medizinischen Hochschule Hannover haben in einem Exzellencluster hierzu das Projekt "Rebirth Active School" ins Leben gerufen. Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Beteiligte des Bildungscampus kamen zusammen um sich hierzu einen Vortrag von Herrn Prof. Dr. Uwe Tegtbur von der Medizinischen Hochschule Hannover anzuhören. 

Wir freuen uns riesig auf die Zusammenarbeit und sind gespannt auf die ersten Schritte!

Der Silvesterlauf auf dem Bildungscampus Hohenwestedt, der in Kooperation mit dem MTSV Hohenwestedt stattfand, bildete diese Jahr einen fröhlichen und sportlichen Jahresabschluss. Zahlreiche Teilnehmende aller Altersgruppen kamen zusammen. Viele davon folgten dem Aufruf und waren fantasievoll kostümiert und sorgten schon vor dem Start für eine heitere Stimmung. 

In lockerer und entspannter Atmosphäre versammelten sich alle im Park, wo der gemeinsame Startschuss fiel. Ohne Leistungsdruck, dafür mit viel Freude an Bewegung und Gemeinschaft, ging es auf die Strecken. Der Silvesterlauf stand ganz im Zeichen des Miteinander: laufen, lachen, sich begegnen und das Jahr gemeinsam ausklingen lassen. Besonders schön war zu sehen, wie viele Familien, Kinder, Jugendliche und Erwachsene teilnahmen und den Lauf zu einem bunten Erlebnis machten. 

Ein herzliches Dankeschön gilt Anika Rohwedder für die Idee und die Organisation und dem MTSV Hohenwestedt für die gelungene Zusammenarbeit sowie allen Organisatorinnen und Organisatoren, die diese Veranstaltung möglich gemacht haben. Ebenso bedanken wir uns ganz herzlichen bei den Sponsoren: Edeka Bünning versorgte die Sportlerinnen und Sportler  mit frischem Obst und die Firma Pohl stellte die Ehrenpreise zur Verfügung. Ein weiterer Dank gilt der Gemeinde für ihre Unterstützung sowie der Betreiberin des Sportlerheims “Drei Tannen” für die liebevolle Verpflegung. 

Auch der Kinderschutzbund sorgte für strahlende Gesichter. Jedes teilnehmende Kind erhielt eine Aufmerksamkeit. Vielen Dank für eure Unterstützung!

Wir danken allen Läuferinnen und Läufern sowie allen Helfenden, die mit ihrer Teilnahme, ihrem Engagement und den kreativen Kostümen zu diesem gelungenen Jahresabschluss beigetragen haben.

Vom 24. bis zum 28. November fand die Themenwoche “Leben in der digitalen Welt” im Campus statt. Der Digitaltrainer Frank Bündgen führte das Programm in den 3. und 4. Klassen der Schule am Park sowie in den 5. bis 9. Klassen der Schule Hohe Geest durch. In den Projekten in den Klassen fanden sich Themen wie der tägliche Medienkonsum, das tägliche Nutzungsverhalten sowie dessen Auswirkungen und Gefahren. Vor allem aber ging es darum, den Schülerinnen und Schülern des Campus Strategien an die Hand zu geben und weiterzuentwickeln, um sicher und verantwortungsvoll auch das Leben in der digitalen Welt bestreiten zu können. Ergänzt wurde die Arbeit in den Klassen durch zwei Lehrkräftefortbildungen, die ebenso wie zwei Campus-Abende für Eltern-an denen auch die Eltern der Kitas teilnahmen- in der Themenwoche stattfanden. Herr Bündgen zeigte sich begeistert vom Interesse und Einsatz sowohl der jungen Leute als auch der Lehrkräfte sowie der Eltern. Immerhin waren auf den Elternabenden insgesamt ca. 250 Eltern anwesend. Eindrucksvolle Beispiele für die Inhalte der Campus-Abende waren z.B. der Clip “Nachricht von Ella” oder auch “Wenn die Verkäuferin eine App wäre”. Die Rückmeldungen unserer Campus-Gemeinschaft (Schülerschaft, Lehrerschaft und Elternschaft) waren durchweg überaus positiv. Alle Beteiligten sahen einen großen Gewinn in den Veranstaltungen. Dies ist eine überwältigende Resonanz, die für uns zugleich eine Bestätigung und ein Ansporn für künftige Veranstaltungen dieser Art ist. Wir danken allen Beteiligten sehr dafür, dass sie zum überwältigenden Erfolg der Themenwoche beigetragen haben und sind bereits jetzt in Überlegungen zu Folgeveranstaltungen eingetreten.

Im November stand der gesamte Bildungscampus Hohenwestedt ganz im Zeichen des Lesens. Beim “Lesenovember” drehte sich alles um Geschichten, Bücher und die Freude am Lesen / Vorlesen und das campusweit in einer besonders gemütlichen und inspirierenden Atmosphäre. 

In der Grundschule wurden für alle Schülerinnen und Schüler Hörkino`s angeboten. In ruhiger Umgebung konnten die Kinder spannenden Geschichten lauschen und in fremde Welten eintauchen. Darüber hinaus fanden zahlreiche Büchervorstellungen statt, bei denen neue Lieblingsbücher entdeckt und miteinander geteilt wurden. 

Auch campusübergreifend wurde der Lesenovember lebendig gestaltet. Schülerinnen und Schüler der Schule Hohe Geest besuchten die Kita Hohenwestedt und die Kita Zauberstein, um dort jüngeren Kindern vorzulesen. Diese Begegnungen sorgten für viele schöne Momente und stärkten die Freude am gemeinsamen Lesen. 

In der Gemeindebücherei rundeten Autorenlesungen das Programm ab und boten spannende Einblicke in die Welt des Schreibens. Zusätzlich wurde dort ein Bücherbasar veranstaltet, dessen Erlös der Grundschule am Park zugute kommt. Das Geld wird in neue Bücher für die Schulbücherei investiert und kommt somit direkt den Kindern zugute. Besonders bedanken wir uns für die zahlreichen Bücherspenden, die dieses Projekt zusätzlich bereichert und ermöglicht haben. 

Auch die Tauschregale auf dem Campus wurden rege genutzt. 

Ein riesiges Dankeschön an alle Beteiligten, die den Lesenovember mit so viel Engagement, Kreativität und Herz möglich gemacht haben.  

Im Mittelpunkt des Workshops stand die Frage, wie Kinder in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt und in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt werden können. Die Teilnehmenden erhielten Praxisnahe Impulse, erfuhren hilfreiche Methoden und tauschten sich in offener Runde über Erfahrungen und Ideen aus. 

Ein herzliches Dankeschön an Wachstum h2 für die fachkundige Durchführung und an alle Teilnehmenden für das rege Interesse und die aktive Mitarbeit. 

1. Netzwerktreffen "Schule trifft Wirtschaft"

In gemütlicher Atmosphäre bei Kaffee und Kuchen, vorbereitet und gebacken von den Schüler*innen der Schule Hohe Geest, fand ein reger Austausch mit spannenden Impulsen statt. 

Die Veranstaltung stieß auf durchweg positive Resonanz - ein Folgetreffen ist bereits in Planung. 

Ein besonderer Dank gilt unseren Gästen:

Pohl-Gruppe, Leser GmbH & Co KG, Biolab Research Institute Hohenwestedt, Oktopus GmbH, Agentur für Arbeit, Nordstarter, Mecalac Bauchmaschinen GmbH, Hobby, BeWiBe Garten und Landschaftsbau, Autohaus Ihle, Provinzial Hohenwestedt/Aukrug, SHBB/LBV-Gruppe, SHBB Steuerberatung GmbH, wirverbindenwelten GmbH, Förderverein Hand in Hand, Amt Mittelholstein, Butenschön Electric und Richard Ditting GmbH & Co. KG für ihr Interesse. 

Interessierte Unternehmen sind herzlich eingeladen, sich per E-Mail bei uns zu melden. 

22.09. bis 24.09.25: Der Campus nimmt an der school-nature-challenge teil.

Heute durfte der Bildungscampus an der Schule Hohe Geest die neuen 5. Klässlerinnen und 5. Klässler willkommen heißen.Für viele Kinder beginnt mit dem Wechsel auf die weiterführende Schule ein neuer und spannender Lebensabschnitt. Verbunden mit Neugier, Aufregung und großen Erwartungen. 

In einer feierlichen Begrüßung wurden die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Familien empfangen. Sie lernten ihr Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer kennen, erhielten Einblick in ihre neuen Klassenräume und bekamen einen ersten Eindruck vom schulischen Alltag.

Wir wünschen allen neuen 5. Klässlerinnen und Klässlern einen gelungenen Start, viele neue Freundschaften und Freude am Lernen.

Onlinevortrag in Kooperation mit dem Familienzentrum Hohenwestedt und der Lerntherapie und Entwicklungsbegleitung Gabriele Boysen-Borchers

Onlinevortrag in Kooperation mit dem Familienzentrum und der Lerntherapie und Entwicklungsbegleitung Gabriele Boysen-Borchers

Elternworkshop gefördert durch das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig Holstein und in Kooperation mit Wachstum h2 Akademie für Selbstbehauptung 

Ganzheitliche Gewaltprävention unter systemischem Blickwinkel für die 2. Klassen der Grundschule am Park in Hohenwestedt unter Einbeziehung der Lehrer*innen, der pädagogischen Mitarbeiter*innen und der Eltern/Erziehungsberechtigten

Frühe Gewaltprävention in der Grundschule ist aus entwicklungspsychologischer und bildungswissenschaftlicher Sicht besonders wirksam, da Kinder in diesem Alter zentrale soziale, emotionale und moralische Kompetenzen ausbilden (Bayerisches Staatsinstitut für Frühpädagogik, 2020). Der systemische Ansatz betrachtet dabei das Kind nicht isoliert, sondern eingebettet in seine relevanten sozialen Systeme wie Familie, Schule, Peergroup und weitere institutionelle Kontexte (vgl. Bronfenbrenner, 1979).

In der 2. Jahrgangsstufe stehen Kinder in einem sensiblen Übergang von der anfänglichen Orientierung an Autoritäten hin zur Entwicklung eigener sozialer Identität. Laut dem Konzept der sozialen Systemtheorie (Luhmann, 1984) entstehen Konflikte und auch Gewalt dort, wo Kommunikationsmuster gestört sind oder nicht ausreichend reguliert werden. 

Ein systemisch orientiertes Gewaltpräventionsprogramm setzt daher nicht nur bei individuellen Verhaltensänderungen an, sondern gestaltet die Beziehungs- und Kommunikationsstrukturen im schulischen Alltag bewusst so, dass Kooperation, Empathie und Konfliktfähigkeit gefördert werden.

1. Projektübersicht

Das geplante Gewaltpräventionsprogramm richtet sich an die 2. Klassen der fünfzügigen Grundschule am Park in Hohenwestedt. Es hat das Ziel, den Schülerinnen und Schülern im Alter von etwa 7 bis 9 Jahren auf spielerische und altersgerechte Weise zu vermitteln, wie sie Konflikte gewaltfrei lösen können, ihre Emotionen regulieren und sich in schwierigen Situationen selbst behaupten. Das Programm ist dabei stark ressourcenorientiert und basiert auf einem systemischen Ansatz, der die Wechselwirkungen zwischen dem Individuum, der Gruppe und ihrem sozialen Umfeld berücksichtigt.

2. Ziele des Programms

• Förderung sozialer Kompetenzen: Die Kinder lernen, Empathie, Achtsamkeit und Selbstregulation zu entwickeln und zu stärken.
• Konfliktbewältigung: Sie erlangen Fähigkeiten, Konflikte auf eine gewaltfreie und konstruktive Weise zu lösen.
• Sensibilisierung: Das Programm hilft den Kindern, die Auswirkungen von Gewalt auf das soziale Miteinander zu erkennen und Verantwortung für ihr eigenes Verhalten zu übernehmen.
• Stärkung der Klassengemeinschaft: Der respektvolle Umgang miteinander und das gegenseitige Verständnis werden nachhaltig gefördert.

3. Programminhalte

Das Programm umfasst mehrere Module, die nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch das Lehrpersonal und die pädagogischen Mitarbeiter aktiv einbeziehen:

• Schüler*innen-Workshops: In fünf praxisnahen Unterrichtseinheiten à 45 Minuten werden die Kinder in folgenden Bereichen unterstützt:
  • Ressourcenorientierte Selbstbehauptung und Grenzen setzen
  • Umgang mit Wut und anderen herausfordernden Gefühlen
  • Konfliktlösung durch Rollenspiele und praxisnahe Übungen
  • Achtsamkeitstraining und Förderung der Empathie
• Coaching für Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeiter: In einem gemeinsamen Coaching, das sowohl für das Lehrpersonal als auch für die Mitarbeiterinnen der Schulsozialarbeit konzipiert ist, wird ein systemischer Blick auf das Thema Gewaltprävention geworfen. In sechs Stunden Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen, wie sie den respektvollen Umgang in der Klasse weiter fördern können und wie sie auf schwierige Situationen im Schulalltag positiv reagieren. Dabei werden auch konkrete Deeskalationstechniken vermittelt, die den Fachkräften helfen, Konflikte frühzeitig zu erkennen und gewaltfrei zu lösen.
• Elternworkshops: Über den Bildungscampus Hohenwestedt finden im Forum Hohenwestedt drei kostenfreie Elternworkshops für Eltern und Erziehungsberechtigte statt. Hier erfahren die Eltern wie sie ihre Kinder im Umgang mit Konflikten ressourcenorientiert unterstützen können, wie sie respektvollen Umgang und Wertschätzung im Familienalltag fördern und wie die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus gestärkt werden kann.

4. Methodische Ausrichtung

Das Programm basiert auf einem systemischen Ansatz, der davon ausgeht, dass jedes Verhalten im Kontext von Beziehungen und Umfeldern verstanden werden muss. Mit ressourcenorientierten Methoden werden die Stärken der Kinder, Lehrkräfte, pädagogischen Mitarbeitern und Eltern in den Mittelpunkt gestellt. 

Ziel ist es, Handlungskompetenzen zu fördern und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.

Onlinevortrag in Kooperation mit dem Familienzentrum Hohenwestedt und der Lerntherapie und Entwicklungsbegleitung Gabriele Boysen-Borchers

Teilnahme am Arbeitskreis Prävention der Schule Hohe Geest. 

Koordiniert von der Schulsozialarbeit der SHG und mit Teilnahme der Kita, der Grundschule am Park sowie der Elternvertretung. 

Am 04.10.24 fand der 1. gemeinsame Schulentwicklungstag der Grundschule am Park und Schule Hohe Geest statt. 

Auf dem Programm stand die Vorstellung des Bildungscampus durch Bürgermeister Jan Butenschön, Amtsvorsteher Carsten Wiele und Campuskoordinatorin Johanna Kock-Evers.